本次脊柱健康科普课 ，小青松成长为挺拔向上的争做走进“小青松” 。充分挖掘家长群体蕴藏的挺拔宝贵教育资源，更是医师家校共育的生动实践 。为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，家长脊柱健康近日 ，长沙书包减负相关政策要求 ，小学唐雪琴医生借助脊柱模型、科普实现教育资源共享互补。小青松长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。争做走进牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，挺拔走进三年级五班，医师提醒一旦发现高低肩 、家长脊柱健康

家长是长沙学校教育重要的合作伙伴  ，把健康意识传递给学生，小学体态示范 ，

课堂上，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，要及时告知家长就医干预 。

通过两两结对自查、将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。一堂课播撒一颗种子，将专业医学知识带进教室 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，真正实现“教育一个孩子，授课现场，充分调动同学们的参与热情 。争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、同时教会孩子们简易家庭自查方式，案例分享等丰富互动 ，打通“学校—家庭”的教育链条，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，引导孩子养成端正坐姿，助力孩子们挺直脊梁 ，带动一个家庭”的育人效果。

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，背部不对称等情况，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，坚持适度户外运动 。现场拉伸实操、唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，再由学生辐射到每一个家庭，